Page 42 - SARJANA MUDA SAINS SUKAN (PENGURUSAN SUKAN)

BUKU PANDUAN PUSAT SUKAN SESI AKADEMIK 2017/2018 35

Kod Kursus VIA1001
Tajuk Kursus Pengurusan Sukan
Kredit 3
Bahasa Pengantar Bahasa Inggeris, Bahasa Malaysia
Pra-Syarat Kursus/Keperluan Tiada
Minimum
Hasil Pembelajaran Kursus Pada akhir kursus ini, pelajar dapat:
1. Menerangkan konsep asas pengurusan yang berkaitan dengan sukan,
pengurusan dan Pengurusan Sukan.
2. Mentakrifkan prinsip-prinsip Pengurusan Sukan.
3. Menerangkan evolusi Pengurusan Sukan sebagai cabang disiplin ilmu.
4. Mempamerkan kesedaran dan kefahaman tentang amalan pentadbiran dalam
Pengurusan Sukan.
Sinopsis Kandungan Kursus Kursus ini mendedahkan pelajar kepada konsep asas Pengurusan Sukan. Pelajar akan
mengenalpasti teori gunaan Pengurusan Sukan yang terpakai dalam pengurusan
organisasi sukan semasa. Perbincangan mengenai ubahansur Pengurusan Sukan
sebagai disiplin akademik juga akan dibuat. Satu lawatan ke atas sebuah organisasi
sukan terpilih akan dijalankan dan pelajar akan diminta menyediakan laporan
komprehensif lawatan yang mendokumentasikan, menganalisa dan memberi komen ke
atas aspek pengurusan sukan tersebut.

Rujukan Utama 1. Hoye, et.al (2010). Sport Management: Principles & Application. Butterworth-
Heinemann, Australia.
2. Mohd Salleh Aman (2010) 2 Pengurusan Sukan: Aplikasinya di Malaysia.
nd
University of Malaya, Kuala Lumpur: University of Malaya Press.
3. Parks, Zanger, & Quarterman (2010). Contemporary Sports Management. Human
Kinetics, Champaign, III
Pemberatan Penilaian Penilaian Berterusan : 60%
Peperiksaan Akhir : 40%
Kemahiran Insaniah Pemikiran Kritis Dan Kemahiran Menyelesaikan Masalah : CT1-CT3
Etika dan Moral Profesional : EM1-EM2

Kod Kursus VIA1002
Tajuk Kursus Teori-Teori Pengurusan dan Organisasi
Kredit 3
Bahasa Pengantar Bahasa Inggeris, Bahasa Malaysia
Pra-Syarat Kursus/Keperluan Tiada
Minimum
Hasil Pembelajaran Kursus Pada akhir kursus ini, pelajar dapat:
1. Memperihalkan konsep-konsep dan prinsip-prinsip asas pengurusan dan teori-teori
organisasi.
2. Membincangkan perubahan paradigma pengurusan & organisasi.
3. Memperihalkan pemahaman pengurusan & teori-teori organisasi kontemporari,
kompetensi, proses, isu dan strategi.
4. Memperihalkan elemen dalam pembelajaran organisasi.
Sinopsis Kandungan Kursus Kursus ini membincangkan teori-teori dan prinsip-prinsip pengurusan dan organisasi dan
juga evolusi pelbagai jenis pemikiran berkaitan bidang ilmu ini. Para pelajar akan
didedahkan dengan pelbagai pendekatan pengurusan, prinsip-prinsip dan kompetensi
pengurusan. Disamping itu, teori-teori alternatif seperti Pengurusan Kualiti Total, Objektif
Pengurusan, Pemikiran Timur, Pengurusan berlandaskan Islam dan Teori Kacukan
Pengurusan Malaysia juga disemak dan dibincangkan secara terperinci di dalam kelas.
Rujukan Utama 1. Lussier, R.N (2008). Management Fundamentals: Concepts, Applications, Skill
Development. South-Western CENCAGE Learning
2. McShane & Von Glinow (2010), Organizational Behaviour, Irwin/McGraw-Hill
3. Sheldrake (2012) Management Theory. CENGAGE Learning Business Press
Pemberatan Penilaian Penilaian Berterusan : 60%
Peperiksaan : 40%
Kemahiran Insaniah Pembelajaran Berterusan & Pengurusan Maklumat : LL1-LL2
Etika dan Moral Profesional : EM1-EM2