Page 258 - BUKU PANDUAN ID APIUM 20182019

4. AbdQadir Leong. Tajwid al-Quran RasmUthmani. Kuala Lumpur: Pustaka Salam
5. SururShihabuddin. IlmuTajwidMenurutRiwayatHafs 'an AsimMelalui Tariq al-Syatibiyyah.
Kuala Lumpur: Pustaka Salam
6. Ahmad Mohd. Salleh. (1997). Pendidikan Islam: Falsafah, PedagogidanMetodologi.Kuala
Lumpur: FajarBakti.
7. al-Mufid fi Iim al-Tajwid,(2014) muaz syalabi, Jamiyyah Imam Abi Syuaib, saudi

Kemahiran Insaniah
1. Kemahiran Komunikasi: CS3
2. Pemikiran Kritis dan Penyelesaian Masalah: CT3
3. Kerja Berpasukan: TS2
IIN2002 Metodologi Pengajaran Tajwid (BM)
Kursus ini akan menjelaskan tentang cara memilih kaedah pengajaran dan pengajaran tajwid yang
sesuai dengan kandungan tajuk-tajuk ilmu tajwid, perkaitan antara tajwid ilmi (teori) dan tajwid amali
(praktikal)

Hasil Pembelajaran
Di akhir kursus ini, pelajar dapat:
1. Menjelaskan kaedah kaedah ilmu tajwid dalam pengajaran dan pembelajaran [C3, P3, A2]
2. Menghuraikan kaedah pengajaran dalam usul dan furu' ilmu tajwid [C3, P3, A2]
3. Mengaplikasi kaedah-kaedah dalam bacaan al-Quran dengan tajwid yang betul [C3, P3, A2]
Rujukan
1. Kurrasah al-Tajwid (2014), Muaz al-Sahabi, Jamiyyah al-Imam Abi Syuaib, Saudi
2. Dalil al-Muallim li Tadris al-Quran al-karim, (2012), wizarah al-tarbiah al-suudiyyah, saudi
3. Syaikh Muhammad al-Habsah (1987), Kaifa Tahfaz al-Quran,Damsyik, Dar al-Khair
4. AbdQadir Leong. Tajwid al-Quran RasmUthmani. Kuala Lumpur: Pustaka Salam
5. SururShihabuddin. IlmuTajwidMenurutRiwayatHafs 'an AsimMelalui Tariq al-Syatibiyyah.
Kuala Lumpur: Pustaka Salam
6. Ahmad Mohd. Salleh. (1997). Pendidikan Islam: Falsafah, PedagogidanMetodologi.Kuala
Lumpur: FajarBakti.
7. al-Mufid fi Iim al-Tajwid,(2014) muaz syalabi, Jamiyyah Imam Abi Syuaib, saudi
Kemahiran Insaniah

1. Kemahiran Komunikasi: CS3
2. Pemikiran Kritis dan Penyelesaian Masalah: CT3
3. Kerja Berpasukan: TS2

IIN2003 Tafsir dalam Pendidikan al-Quran (BM)
Kursus ini memberikan pendedahan tentang ilmu Tafsir secara umum di samping membincangkan
tafsiran beberapa buah surah secara terperinci, iaitu surah al-Zariyah, al-Waqiah dan al-Mulk. Di
samping mengetahui inti pati surah-surah tersebut, para pelajar akan dapat memahami kaedah
penafsiran al-Quran yang pelbagai.

Hasil Pembelajaran
Di akhir kursus ini, pelajar dapat:
1. Menjelaskan maksud Tafsir dan Takwil [C3, P2, A1]
2. Menghuraikan isi-isi penting daripada surah al-Zariyat, al-Waqiah dan al-Mulk [C3, P2, A1]
3. Mengaplikasikan kaedah terbaik dalam mentafsirkan al-Quran [C3, P2, A1]

258