Page 351 - BUKU PANDUAN ID APIUM 20182019
P. 351
Buku Panduan Program Ijazah Dasar 2017/2018
Rujukan
1. Ahmad Adnan bin Fadzil (2013). 101 Hadis pengubatan Rasulullah SAW. Kuala Lumpur:
Telaga Biru Sdn. Bhd.
2. Jerry D, Gray (2013). Rasulullah is my doctor. Kuala Lumpur: PTS Publisher.
3. Harun Din (2011). Pengantar Pengubatan Islam. Selangor: Darussyifa'.
4. Ibn Qayyim al-Jawziyyah, Al-Imam al-‘Allamah Muhammad bin Abi Bakr al-Zur‘i, (1999),
al-Tibb al-Nabawi, Makkah: Maktabah wa Matba‘ah al-Nahdah al-Hadithiyyah.
5. Jayjali, Husayn bin Bakhmah al-Muzi‘i al- (2006M/1427H), al-Burhan fi al-Istishfa’ bi al-
Sunnah wa al-Qur’an, Beirut: Dar Ibn Kathir.
6. Basri Ibrahim al-Hasani (2004) Rawatan Dalam Islam, Johor Bharu: Penerbit Jahabersa.
Kemahiran Insaniah
1. Kemahiran Komunikasi: CS1-CS3
2. Pemikiran Kritis dan Penyelesaian Masalah: CT1-CT3
3. Etika dan Moral Profesional: EM1-EM2
IIX2013 PENGENALAN KEPADA PENDIDIKAN ISLAM
Kursus ini memfokuskan pengenalan kepada perbincangan tentang pandangan alam Islam
terhadap Pendidikan. Antara topik yang berkaitan ialah falsafah, sejarah, pentadbiran,
kurikulum, metodologi, penilaian, psikologi dan sosiologi Pendidikan Islam. Selain itu, topik-
topik yang berkaitan dengan Pendidikan Islam di Malaysia dan Pendidikan Islam Global juga
akan dibincangkan.
Hasil Pembelajaran
Di akhir kursus ini, pelajar dapat:
1. Menjelaskan asas konsep Pendidikan dalam Islam [C3, P2, A2]
2. Merumuskan asas ilmu dan kemahiran yang berkaitan dengan Pendidikan Islam [C3, P2,
A2]
3. Membezakan antara perspektif Islam dan Konvensional terhadap teori dan praktis
Pendidikan. [C3, P2, A2]
Rujukan
1. Mohd Yusuf Ahmad (2000), Sejarah dan Kaedah Pendidikan al-Quran, Kuala Lumpur: UM.
2. Mok Soon Sang (1994), Penilaian, Pemulihan dan Penggayaan dalam Pendidikan, Kuala
Lumpur: Percetakan Sentosa.
3. Mujamil Qomar (t.t.), Manajemen Pendidikan Islam, T.T.P.: Penerbit Erlangga.
4. Rosarii Griffin (2006), Education in the Muslim World, T.T.P.: Symposium Books.
5. S. M. Naquib al-Attas (1980), The Concept of Education in Islam, Kuala Lumpur: ABIM.
6. Tengku Sarina Aini Tengku Kasim & Yusmini Md Yusuf (2006), Kaedah Mengajar dan
Kemahiran Interpersonal Guru, Selangor: PTS.
7. Kamarul Azmi Jasmi & Ab Halim Tamuri (2007), Pendidikan Islam: Kaedah Pengajaran
dan Pembelajaran, Johor Bahru: UTM.
8. Abdullah Ishak (1995), Pendidikan Islam dan Pengaruhnya di Malaysia, Kuala Lumpur:
DBP.
9. Ahmad Mohd Salleh (1997), Pendidikan Islam: Falsafah Pedagogi dan
Metodologi, Selangor: Penerbit Fajar Bakti.
Kemahiran Insaniah
1. Kemahiran Komunikasi: CS1-CS3
2. Pemikiran Kritis dan Penyelesaian Masalah: CT1-CT3
3. Kerja Berpasukan: TS1-TS2
IIX2014 FIQH KEPENGGUNAAN
Kursus ini menjelaskan tentang kepenggunaan Islam yang merangkumi perbahasan berhubung
isu-isu utama dalam kepenggunaan Islam seperti konsep dan prinsipnya, isu-isu semasa
termasuk isu makanan halal, farmaseutikal dan produk kegunaan luar. Ia juga membincangkan
isu dan cabaran industri halal dalam dunia global secara am dan Malaysia secara khusus.
351