Page 58 - Handbook Postgraduate 2017 2018
P. 58

3.      Tempoh Pengajian

                    Tempoh Minimum       : 3 Semester Biasa
                    Tempoh Maksimum      : 8 Semester Biasa

            4.      Matlamat Program

                    Menghasilkan graduan yang berpengetahuan dan berkemahiran serta berinovasi untuk mempertingkatkan kualiti pembelajaran
                    dalam pelbagai konteks melalui pengajaran, pembelajaran dan penyelidikan yang bertaraf antarabangsa dalam bidang teknologi
                    pengajaran.

            5.  Hasil Pembelajaran Program

                    Di akhir program, pelajar dapat;

                       Domain MQF                              Hasil Pembelajaran

                          PO1       Menguasai teori dan model dalam reka bentuk pengajaran dan teknologi

                          PO2       Mengaplikasi teori dalam teknologi pengajaran sebagai alat dan sistem untuk mempertingkatkan
                                    pembelajaran dan prestasi pengajaran

                          PO3       Mengamalkan tanggungjawab sosial dalam menyelesaikan isu dalam mereka bentuk pengajaran
                                    bagi pembelajaran dalam persekitaran teknologi
                          PO4       Mengamalkan nilai murni, sikap positif dan etika profesionlisme dalam bidang teknologi
                                    pengajaran bagi pembelajaran
                          PO5       Mengaplikasi pengetahuan teknologi pengajaran untuk memperkukuhkan komunikasi,
                                    meningkatkan kepimpinan dan bekerjasama dalam pasukan dan komuniti pembelajaran

                          PO6       Menganalisis teori, polisi dan isu dalam bidang teknologi pengajaran untuk  secara kritis untuk
                                    menjalankan penyelidikan bagi menghasilkan idea inovatif bagi menyelesai masalah dalam
                                    bidang teknologi pengajaran
                          PO7       Melibatkan  diri  dalam  pembelajaran  sepanjang  hayat  dan  menguruskan  maklumat  berkaitan
                                    dengan teknologi pengajaran secara berkesan

            6.  Struktur Program

                    Struktur Program Sarjana Teknologi Pengajaran (Reka Bentuk Pengajaran) berasaskan pendekatan bersifat kontemporari untuk
                    melahirkan  guru,  pensyarah,  jurulatih  dan  perekabentuk  instruksi  yang  cemerlang.  Kandungan  kurikulum  direkabentuk
                    bersandarkan perkembangan ilmu pendidikan daripada perspektif perkhidmatan dan pengajaran yang sejajar dengan Falsafah
                    Pendidikan Kebangsaan, Wawasan Negara serta Pelan Transformasi Negara dan Pelan Pembangunan Pendidikan 2013-2025.

                    Program ini merangkumi Empat Puluh Lima (45) jam kredit yang merangkumi Sembilan (9) jam kredit bagi kursus teras, Enam
                    (6)  jam  kredit  bagi  kursus  pilihan  dan  Tiga  Puluh  (30)  jam  kredit  bagi  disertasi  yang  melibatkan  aktiviti  kuliah,  tugasan,
                    pembentangan, kerja projek, perbincangan bersemuka dan forum dalam talian, dan pembelajaran teradun (blended learning).

                    Kursus Teras Fakulti (Pilihan Wajib)

                    POA 7001 Kaedah Penyelidikan dalam Teknologi Pengajaran   3 kredit
                    POA 7002 Reka Bentuk Pengajaran dan Teknologi         3 kredit
                    POA 7003 Reka Bentuk Pembelajaran                     3 kredit



                                                                                                           44
   53   54   55   56   57   58   59   60   61   62   63