Page 68 - Handbook Postgraduate 2017 2018

3. Tempoh Pengajian

Tempoh Minimum : 3 Semester Biasa
Tempoh Maksimum : 8 Semester Biasa

4. Matlamat Program

Untuk menghasilkan graduan yang cemerlang dalam bidang pendidikan Bahasa Arab sesuai dengan aspirasi nasional dan
global.

5. Hasil Pembelajaran Program

Di akhir program, pelajar dapat;

Domain Hasil Pembelajaran
MQF
PO1 Menguasai pengetahuan isu, trend, pengajaran pembelajaran dan penyelidikan dalam bidang
Pendidikan Bahasa Arab.

PO2 Mempraktikkan bidang Pendidikan Bahasa Arab melalui pengajaran, penilaian dan penyelidikan
dengan menggunakan teknologi komunikasi dan maklumat.

PO3 Mempamerkan sikap keprihatinan terhadap isu semasa yang berkaitan dengan bidang Pendidikan
Bahasa Arab.

PO4 Mengaplikasikan etika dan amalan terbaik secara profesional dalam bidang Pendidikan Bahasa
Arab.

PO5 Mempamerkan nilai kepimpinan dan kerjasama dengan pelbagai pihak bagi melaksanakan aktiviti
dalam bidang Pendidikan Bahasa Arab.

PO6 Menganalisis secara kritis, teori, polisi dan aliran kontemporari berkaitan bidang Pendidikan
Bahasa Arab.

PO7 Melibatkan diri dalam pembelajaran sepanjang hayat dan mengurus maklumat yang berkaitan
dengan Pendidikan Bahasa Arab.

6. Struktur Program

Struktur Program Sarjana Pendidikan Bahasa Arab berasaskan pendekatan bersifat kontemporari untuk melahirkan guru Bahasa
Arab yang cemerlang. Kandungan kurikulum direkabentuk bersandarkan perkembangan ilmu pendidikan daripada perspektif
perkhidmatan dan pengajaran yang sejajar dengan Falsafah Pendidikan Kebangsaan, Wawasan Negara serta Pelan
Transformasi Negara.

Program ini merangkumi Empat Puluh Dua (42) jam kredit yang merangkumi Dua Belas (12) jam kredit bagi kursus teras, Lapan
Belas (18) jam kredit bagi kursus elektif dan Dua Belas (12) jam kredit bagi projek penyelidikan yang melibatkan aktiviti kuliah,
tugasan, perbincangan, pembentangan, penyelidikan, lawatan dan pendekatan yang berasaskan teknologi.

54