Page 6 - PELAN STRATEGIK FAKULTI SAINS 2016-2020
P. 6
CIRI GRADUAN HOLISTIK
1. Warga berintegriti dan peka kepada keperluan masyarakat;
2. Berpengetahuan dan berkemahiran tinggi dalam aspek akademik dan kemasyarakatan;
3. Bertanggungjawab dan berdaya saing;
4. Berfikiran kreatif dan berinovasi;
5. Berkemahiran komunikasi dalam dwibahasa dan berkeupayaan memanifestasikan idea secara
efektif.
BIL OBJEKTIF PELAN TINDAKAN/STRATEGI PENUNJUK TANGGUNGJAWAB
PRESTASI
1. Program Akademik 1. Memurnikan dan menilai 80% pelajar Timbalan Dekan (IT)
Yang Berkualiti - semula kandungan kurikulum mendapat Timbalan Dekan (ID)
Memperkasakan program akademik setiap 3 pekerjaan Ketua Institut/Jabatan
program akademik tahun (Ijazah Tinggi) dan 4 dalam tempoh Penyelaras Program
yang merangkumi tahun (Ijazah Dasar) dengan sekurang- Jawatankuasa terlibat
pengetahuan, penanda aras kurikulum kurangnya 6
kemahiran, nilai antarabangsa sebagai rujukan. bulan setelah
murni dan etika bergraduat
2. Setiap program perlu
memasukkan sekurang- 70% pelajar
kurangnya 5 dari yang berikut mendapat PNG
HIPs (High Impact 3.0 setiap
Practices/Amalan Berimpak semester
Tinggi):
a) Seminar Tahap Awal (First-
Year Seminars)
b) Pengalaman Intelek Umum
(Common Intellectual
Experiences)
c) Kursus Penulisan Intensif
(Writing-Intensive Course)
d) Pembelajaran
Kemasyarakatan (Learning
Communities)
e) Tugasan dan Projek Secara
Kolaborasi (Collaborative
Assignments and Projects)
f) Penyelidikan di Peringkat
Ijazah Dasar
(Undergraduate Research)
g) Pembelajaran
Kepelbagaian/Global
(Diversity/ Global Learning)
h) Pembelajaran Berasaskan
Perkhidmatan/Komuniti
(Service Learning,
Community-Based Learning)
i) Sangkutan (Internships)
j) Capstone Courses and
projects
- 5 -
