Page 234 - handbook 20142015
P. 234
Buku Panduan Fakulti Sains, Sesi 2014/2015
serta menganalisa data-data tersebut dengan alatan Kaedah Penilaian:
tertentu. Penilaian Berterusan: 100%
Kaedah Penilaian: Bahasa Pengantar:
Penilaian Berterusan: 100% Bahasa Inggeris
Bahasa Pengantar: Kemahiran Insaniah:
Bahasa Inggeris CS5, CT4, TS3, EM2
Kemahiran Insaniah: Rujukan:
CS3, CT3, TS2, EM2, LS2 1. Dube, H.C. (1998). Textbook of Fungi and
Bacteria. Sangam Books.
Rujukan: 2. Ibrahim Che Omar. (2002) Prinsip Bioteknologi.
1. Karwetz, S.A & Womble, D.D. (2003). Introduction Penerbit Universiti Sains Malaysia.
to Bioinformatics: A Theoretical and Practical 3. Stukus, P.E. (1997). Investigating Microbiology:
Approach. Humana Press. Manual for General Microbiology. Saunders.
2. Krane, D.E. & Raymer, M.L. (2002). Fundamental
Concepts of Bioinformatics. Benjamin Cummings.
3. Lacroix, Z. & Critchlow, T. (2003). Bioinformatics: SHET 3180 PROJEK PENYELIDIKAN
Managing Scientific Data. Kaufmann Publication. BIOTEKNOLOGI
Penuntut akan menjalankan satu projek penyelidikan
SHET 3103 PENYELIDIKAN DAN dan akan menulis satu tesis perseorangan di bawah
PENGKOMERSILAN BIOTEKNOLOGI penyeliaan satu atau dua orang penyelia. Penuntut
digalakan menulis satu cadangan projek termasuk
Kursus ini meliputi status terkini penyelidikan dan tinjauan bacaan dan bahan dan kaedah sebelum
komersialisasi semua aspek bioteknologi di Malaysia memulakan kerja penyelidikan. Projek dijalankan
dan antarabangsa. Topik terkini seperti paten dan IPR untuk dua semester iaitu semester I dan II atau
akan dibincangkan. semester II dan III. Tesis diserahkan pada akhir
semester II atau semester III.
Kaedah Penilaian:
Penilaian Berterusan: 100% Kaedah Penilaian:
Tesis: 75%
Bahasa Pengantar: Pembentangan: 25%
Bahasa Inggeris
Bahasa Pengantar:
Kemahiran Insaniah: Bahasa Inggeris
CT4, LL2 ,TS2, KK1, LS2, CS4, EM2
Kemahiran Insaniah:
Rujukan: CS4, CT5, , LL2, EM2,
1. Journals in Biotechnology.
2. Trends in Biotechnology.
3. Nature SHET 3190 LATIHAN INDUSTRI BIOTEKNOLOGI
Pelajar ditempatkan di industri pilihan mereka atau
SHET 3104 TOPIK SEMASA BIOTEKNOLOGI industri yang boleh menempatkan mereka. Mereka
akan menjalankan aktiviti harian seperti yang
Siri seminar dan perbincangan mengenai isu-isu/ topik diarahkan oleh pegawai bertanggungjawab. Pada
khas dalam bioteknologi termasuk komersilisasi. akhir latihan, pelajar dikehendaki menyerahkan
Pembentangan kertas kerja oleh pelajar laporan lengkap mengenai aktiviti industri terbabit,
(individu/berkumpulan) tentang isu-isu/topik khas termasuk memberikan pendapat mereka sendiri.
dalam bioteknologi yang dipilih.
Kaedah Penilaian:
Kaedah Penilaian: Penilaian Berterusan: 100%
Penilaian Berterusan: 100%
Kemahiran Insaniah:
Bahasa Pengantar: CS7, CT5, TS5, LL2, EM3, LS4
Bahasa Inggeris
Kemahiran Insaniah: SHET 3301 BIOTEKNOLOGI ALGA
CS3, CT3, TS2, KK1
Alga termasuk mikroalga dan makroalga iaitu rumpair
laut, merupakan sumber bioteknologi yang berpotensi
SHET 3170 AMALI BIOTEKNOLOGI besar. Bioteknologi Alga ditakrifkan sebagai
“kegunaan alga atau sebahagian daripadanya dalam
Kepentingan mikrob industri. Pengenalan kepada hasil industri, perubatan atau proses”. Topik-topik
mikrob termasuk aktinomiset, bakteria, alga and kulat. yang diajar termasuk hasil bioteknologi alga baru
Pencilan, pengecaman mikrob industri. Pemilihan seperti ubat, polimer, enzim dan teknologi penyaringan
mikrob untuk penyaringan metabolit primer dan dan penghasilan biomas alga dan hasil
sekunder – enzim dan agen bioaktif. Kepentingan bioteknologinya; kultivasi secara besar-besaran,
bakteria, kulat dan alga. Agen bioaktif bakteria, kulat penuaian dan pemprosesan hasil dan pembiakbaikan
dan alga.Teknik molekul. spesies, dll. Aplikasi bioteknologi alga dalam
akuakultur dan pengurusan alam sekitar.
48