Page 249 - handbook 20142015
P. 249

Buku Panduan Fakulti Sains, Sesi 2014/2015




                  Kemahiran Insaniah:                           Bahasa Pengantar:
                  CS3, CT5, LL3                                 Bahasa Inggeris
                  Rujukan:                                      Kemahiran Insaniah:
                  1. Perry,  E.K.,  Ashton,  H.  &  Young,  A.H.  (eds).  CS3, CT3, LL2, EM2
                     (2002).   Neurochemistry   of   Consciousness:
                     Neurotransmitters  in  Mind.  John  Benjamins  Rujukan:
                     Amsterdam.                                 1. Brown,  T.A. (2006).  Gene  Cloning  and  DNA
                  2. Siegel, G,J., Agranoff, B.W., R.W., Albers, Fisher,  Analysis: An Introduction. 5th ed. Blackwell.
                     S.K.  &  Uhler,  M.D.  (eds).  (1998).  Basic
                     Neurochemistry.  6th  ed.  Lippincott  Williams  &
                     Wilkins.                                   SHED 3202    ENZIMOLOGI
                  3. Siegel,  G,J.,  Albers,  R.W.,  Brady,  S.  &  Price,  D.
                     (eds).  (2005).  Basic  Neurochemistry:  Molecular,  Pengenalan  kepada  enzim,  Tenaga pengaktifan  dan
                     Cellular  and  Medical  Aspects.  7th  ed.  Academic  pemangkin   biologi,   Terminologi   yang   diguna,
                     Press.                                     Klasifikasi enzim dan penamaan; Kinetik enzim (Kesan
                                                                kepekatan  enzim, kepekatan  substrat,  pH  dan  suhu),
                                                                Perencatan  enzim  (‘Competitive’,  ‘Noncompetitive’,
                  SHED 3187    PROJEK PENYELIDIKAN BIOKIMIA     ‘Uncompetitive’,  dan  tak  berbalik),  Regulasi  enzim
                                                                (Pengaktifan  zimogen,  Modifikasi  kovalen,  Kawalan
                  Kerja-kerja  projek  (makmal  atau  lapangan)  yang  fisiologi  dan  Regulasi  alosterik),  Reaksi  bisubstrat,
                  berkaitan  dengan  bidang  biokimia.  Projek  akan  Mekanisme  enzim  merujuk  kepada  lisozim  dan
                  berterusan untuk maksimum 2 semester.         kimotripsin;  Antibodi  katalitik,  Ribozim,  Teknologi
                                                                enzim:  Kaedah,  sifat  dan  kegunaan  immobilisasi
                  Kaedah Penilaian:                             enzim.
                  Tesis:            70%
                  Pembentangan lisan:  30%                      Kaedah Penilaian:
                                                                Penilaian Berterusan:  40%
                  Bahasa Pengantar:                             Peperiksaan Akhir:  60%
                  Bahasa Inggeris
                                                                Bahasa Pengantar:
                  Kemahiran Insaniah:                           Bahasa Inggeris
                  CS5, CT7, TS5, LL3, EM3, LS2
                                                                Kemahiran Insaniah:
                                                                CS3, CT3, LL2
                  SHED 3197 PEMIKIRAN KRITIS DAN
                  KOMUNIKASI EFEKTIF                            Rujukan:
                                                                1. Berg,  J.M.,  Tymoczko,  J.L.  &  Stryer,  L.  (2010).
                  Kepentingan  dan  masa  hadapan  literasi  saintifik,  Biochemistry. 7th ed. W.H. Freeman.
                  mengetahui  perbezaan  antara  jenis-jenis  jurnal  dan  2. Copeland,  R.A. (2000).  Enzymes:  A  Practical
                  ulasan, plagarisma dan hakcipta, jenis-jenis jurnal dan  Introduction  to  Structure,  Mechanism,  and  Data
                  ulasan,  kaedah  memasuki  dan mencari  literatur,  Analysis. 2nd ed. Wiley – VCH.
                  manulis  jurnal  dan  ulasan,  skil  pembentangan  dan  3. Voet, D. & Voet, J.G. (2010). Biochemistry. 4th ed.
                  penglibatan seminar, biokimia dan sumbangan. Topik-  John Wiley.
                  topik berkaitan keusahawanan.                 4. Zubay G.L., Parson, W.W. & Vance, D.E. (1995).
                                                                   Principles  of  Biochemistry:  Energy, Proteins,  and
                  Kaedah Penilaian:                                Catalysis. WCB.
                  Penilaian Berterusan:  100%
                  Bahasa Pengantar:                             SHED 3203    TEKNOLOGI MIKROB
                  Bahasa Inggeris
                                                                Biologi  asas  bakteria  dan  kulat.    Pemencilan  mikrob
                  Kemahiran Insaniah:                           dari  alam  sekitar  semulajadi,  selenggaran  dan
                  CS6, CT5, LL3, KK1                            simpanan  isolat-isolat.    Bahantara  mikrob,  substrat
                                                                untuk   fermentasi   industrial.      Kaedah-kaedah
                  Rujukan:                                      pensterilan.    Fermentasi  substrat  pejal  berbanding
                  1. Jurnal pilihan.                            fermentasi  tenggelam.    Biokonversi  berbanding
                                                                fermentasi  dan  penggunaannya  masing-masing.
                                                                Immobilisasi enzim.  Metabolit sekunder.
                  SHED 3201    BIOLOGI MOLEKUL II
                                                                Kaedah Penilaian:
                  Para  pelajar  akan  diajar  kaedah-kaedah  yang  Penilaian Berterusan:  40%
                  digunakan  untuk  memanipulasi  DNA  dan  asas  bagi  Peperiksaan Akhir:  60%
                  teknologi  DNA  rekombinan.  Topik-topik  yang  akan
                  diajar  akan  merangkumi  teknologi  DNA rekombinan,  Bahasa Pengantar:
                  kegunaan   teknologi   DNA   rekombinan   dalam  Bahasa Inggeris
                  manipulasi gen dan prinsip-prinsip asas bagi kaedah-
                  kaedah  yang  digunakan.  Kegunaan  teknik-teknik  Kemahiran Insaniah:
                  dalam penyelidikan saintifik akan juga dibincangkan.  CS3, CT3, LL2
                  Kaedah Penilaian:
                  Penilaian Berterusan:  40%
                  Peperiksaan Akhir:  60%




                                                            63
   244   245   246   247   248   249   250   251   252   253   254