Page 60 - handbook 20142015

Buku Panduan Fakulti Sains, Sesi 2014/2015

peranan S&T dan kesannya terhadap perkembangan berkesan bagi membantu dalam membuat keputusan.
teknologi media komunikasi di awal kewujudan sehingga Pelajar juga akan belajar bagaimana untuk merancang
kini. Selain itu huraian meliputi peranan dan kepentingan sesuatu projek sains dan teknologi melalui latihan secara
komunikasi sains dalam penyebaran maklumat saintifik praktikal dengan menggunakan berbagai-bagai kaedah.
di kalangan masyarakat saintifik dan bukan saintifik.
Kaedah Penilaian
Kaedah Penilaian Penilaian Berterusan 40%
Penilaian Berterusan 40% Peperiksaan Akhir 60%
Peperiksaan Akhir 60%
Bahasa pengantar
Bahasa pengantar Bahasa Inggeris/ Bahasa Melayu
Bahasa Inggeris/ Bahasa Melayu
Kemahiran Insaniah
Kemahiran Insaniah CS1,CT3,EM1,LL1
CS3,CT1,TS2,LS1
Rujukan:
Rujukan: 1. Schilling, M.A. (2005). Strategic Management of
1. Nelkin, D. (1994). Selling Science : How the Press Technological Innovation. McGraw-Hill Irwin.
Covers Science and Technology. (2 nd ed.). New 2. Ford, D. & Saren, M. (2001). Managing and
York: Freeman. Marketing Technology. Thomson Learning.
2. Allan, S. (2002). Media, Risk and Science. United 3. Stamm, V. B. Managing Innovation, Design and
Kingdom: Open University Press Creativity. International: Wiley.
3. McQuil, D. (1994). Mass Communication Theory: An
rd
Introduction. (3 ed.). London: Sage.
SFES2355 Falsafah Sains dan Teknologi
Islam
SFES2171 Praktikum Pengajian Sains dan Kursus ini membincangkan topik-topik: Definisi falsafah,
Teknologi falsafah Nazariyyah, falsafah Amaliyyah, definisi falsafah
orang masihi, definisi falsafah bagi orang Islam, definisi
Pelajar akan menjalani latihan praktikum selama
sekurang-kurangnya 8 minggu di firma tempatan atau falsafah di Barat sekarang, kesukaran-kesukaran dalam
menentukan definisi falsafah, beberapa aspek falsafah
badan awam. Kandungan praktikum akan disediakan ilmu, konsep, definisi, pengelasan dan penggunaan,
oleh pihak majikan dengan nasihat daripada Jabatan perbezaan antara falsafah dan ilmu, cabang-cabang ilmu
Pengajian Sains dan Teknologi. Antara lain, pelajar akan falsafah, cabang ilmu falsafah masa kini, sains, falsafah
didedahkan kepada suasana pekerjaan sebenar melalui
aktiviti-aktiviti serta pengurusan tertentu di bawah dan islam, falsafah sains al-farabi, sains kosmologi dan
wahyu, kajian sain kosmologi dalam sejarah Islam,
organisasi berkenaan. Pelajar juga akan dibiasakan Ikhwan al-safa’ dan falsafah berhubung dengan
dengan suasana alam pekerjaan yang akan melatih pengkajian kosmos dan hirarki alam semesta,
kebolehan komunikasi pelajar. perbandingan antara prinsip falsafah al-Ghazali dan
Kaedah Penilaian Descartes.
Penilaian Berterusan 100% Kaedah Penilaian
[Penilaian Majikan: 60%; Pembentangan: 20%; Laporan: Penilaian Berterusan 40%
20%] Peperiksaan Akhir 60%
Bahasa pengantar Bahasa pengantar
Bahasa Inggeris/ Bahasa Melayu Bahasa Inggeris/ Bahasa Malaysia

Kemahiran Insaniah Kemahiran Insaniah
CS2,CT2,TS3,EM1,LS1
CS3,TS2,LS1
Rujukan: Rujukan:
1. Barrass, Robert. (2005). Students Must Write: A 1. Osman Bakar (1991). Tawhid and Science: Essays
Guide to Better Writing in Coursework and on the History and Philosophy of Science. Penang.
Examinations. 3rd ed. London: New York: Routledge.
2. Holscher, H.H. (1965). How to organize and write a 2. Al-Hassan, A. & Hill, D. (1986). Islamic Technology:
An Illustrated History. Cambridge.
technical report. Paterson, N.J.:Littlefield, Adams & 3. Nasr, Seyyed Hossein. (1976). Islamic Science: An
Co., Illustrated Study. London.
3. Bergantung kepada tempat menjalankan latihan
industri
SFES 2365 Sejarah Sains dan Teknologi
SFES2351 Pengurusan Teknologi
Kursus ini direka untuk memahami dan menganalisis
Kursus ini memberikan senario kepada pelajar tentang bagaimana kefahaman manusia dalam alam semulajadi
cabaran-cabaran pengurusan sains dan teknologi yang (sains) dan keupayaan untuk memanipulasi (teknologi)
meliputi aspek kewangan, jaringan, sumber manusia, telah berubah dalam millenia ini. Interaksi di antara S&T
keusahawanan, teori rangkaian, pemasaran, strategi dan dan aspek-aspek lain (seperti ekonomi, politik, dan
sebagainya. Seterusnya akan diperkenalkan berbagai- sosial) yang mempengaruhi perkembangan S&T dalam
bagai metod dan tindakan yang digunapakai dalam kronologi tertentu akan dibincangkan.
membantu untuk mencapai sesuatu keputusan atau
menyelesaikan sesuatu masalah yang berkaitan dengan Kaedah Penilaian
pengurusan sains dan teknologi. Pelajar akan Penilaian Berterusan 40%
mempelajari apakah di antara sifat-sifat istimewa yang Peperiksaan Akhir 60%

11