Page 55 - fbl

32. TIX2006
Bahasa Melayu Komunikasi dan Perundingan / Communication and
Negotiation in Malay
2 kredit / credit

Pengenalan kepada kemahiran berbicara dan berkomunikasi dengan berkesan
dalam bahasa Melayu, merangkumi komunikasi dua hala dan dalam kumpulan.
Input diberi tentang strategi komunikasi, interaksi dan perundingan pelbagai pihak
(setara, bawahan dan atasan) yang penting untuk kejayaan komunikasi dan
perundingan dalam situasi formal dan tidak formal.

This course introduces effective communication in Malay, incorporating two-way
and group communication. Input is given on strategies, interaction and negotiation
between different levels (peers, subordinates and superiors), all of which are
essential for successful communication and negotiation in formal and non-formal
situations.

Kaedah Penilaian dan Pemarkahan/ Marking and Assessment Method
Penilaian berterusan/ Continuous assessment: 50%
Peperiksaan akhir/ Final examination: 50%

Bahasa Pengantar/ Medium of Instruction
Bahasa Malaysia / Malay

Rujukan Utama / Main References
a. Asmah Hj. Omar. 2000, Wacana Perbincangan, Perbahasan dan
Perundingan. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka
b. Abdul Rahman b. Abd Rashid. 1997. Bahasa Melayu Komunikasi. Petaling
Jaya: Longman.
c. Comfort, Jeremy. 2002 Effective Negotiating. London: Oxford University Press.
d. Nierenberg, Gerard, I., 1987, Fundamentals of Negotiating. New York:
Perennial Library

33. TIX2007
Bahasa Burma 2 / Burmese Language 2
3 kredit / credit

Kursus ini merupakan lanjutan kepada kursus Bahasa Burma 1. Pada peringkat ini,
latihan yang melibatkan empat kemahiran bahasa (mendengar, bertutur, membaca
dan menulis) akan diteruskan untuk membolehkan pelajar berkomunikasi secara
berkesan dalam konteks yang tertentu. Kemahiran dalam sebutan dan intonasi
akan diajar di dalam kelas.

This course is the continuation of Burmese Language I. At this level, practice in the
four language skills (listening, speaking, reading and writing) will be continued to
enable the students to communicate effectively in specific contexts. Skills in
pronunciation and intonation will be taught in class.

FAKULTI BAHASA DAN LINGUISTIK | 55