Page 24 - Volume_14

Jurnal PPM: Journal of Malaysian Librarians
Vol. 14, 2020

Gambar 2: Ruang Membaca Tablet

Pembangunan ruang membaca tablet ini mengambil inspirasi di mana pelajar disasarkan
lebih bersantai di dalam melakukan pembacaan menerusi iPad. Pencahayaan juga adalah
disasarkan lebih baik kerana ruang sebelah kiri berhadapan tingkap kaca besar yang
mendapat sinaran matahari yang lebih baik pada waktu pagi dan tengahari selain berlatar
belakang ruang hadapan kompleks bangunan akademik. Pemantauan daripada kaunter
utama juga dapat dilakukan dengan mudah di ruang ini.

Penyediaan E-buku dan Kandungan Digital
Seterusnya pihak PTB turut meletakkan keutamaan akses kepada e-buku di dalam
pembangunan UDL ini. Hanya terdapat dua penyedia perkhidmatan yang diberi
perhatian iaitu E-Sentral dan OverDrive. Kedua-duanya mempunyai akses kepada
liputan e-buku yang baik dan proses generalisasi spesifikasi telah dilakukan bagi
membolehkan kedua-dua penyedia perkhidmatan ini mematuhi keperluan yang
diutamakan oleh PTB iaitu akses secara diintegrasi dengan sistem perpustakaan sedia
ada dan mempunyai antara muka yang memudahkan pengguna. Setelah projek
dianugerahkan, pihak PTB telah memilih OverDrive di atas faktor ianya mempunyai
kelebihan untuk diintegrasi dengan sistem perpustakaan EKCMS. Di samping itu, ia

20