Page 93 - VC Message

Home of the Bright. Land of the Brave

Di Sini Bermulanya Pintar, Tanah Tumpahnya Berani

9. Menyedari bahawa kedudukan geografi berbeza dan kepelbagaian demografi
dunia yang kaya membawa bersama kedalaman pemahaman budaya, pengalaman
dan ilmu yang unik, universiti terus meraikan kepelbagaian komuniti kampus, dan
akan terus mengalu-alukan bakat dari seluruh dunia.
10. Saya menganggap prinsip kepelbagaian dan keterangkuman bukan sahaja
sebagai nilai moral, tetapi juga sebagai kekuatan strategik yang mendorong
Kepelbagaian
kejayaan universiti di pentas antarabangsa. “
11. Kepelbagaian budaya, latar belakang dan intelektual adalah sumber sebenar budaya, latar
inovasi. Keterangkuman adalah asas kepada pencapaian yang mampan. belakang dan
Komitmen kita terhadap kedua-dua nilai ini telah menjadikan UM destinasi pilihan intelektual
pelajar dari seluruh dunia. adalah sumber
12. Kita tidak melihat kepelbagaian sebagai cabaran, tetapi sebagai kelebihan yang sebenar inovasi.
menyuntik kehidupan dan semangat, membolehkan universiti terus berkembang Keterangkuman
sebagai pusat kecemerlangan akademik global sebenar. adalah asas
13. Sebagai institusi rujukan serantau dan global, UM akan terus teguh dalam kepada
membentuk persekitaran pembelajaran yang mencerminkan kekuatan sebenar pencapaian
Malaysia sebagai sebuah negara yang bersatu dalam kepelbagaian dan maju yang mampan.
melalui keterangkuman. Komitmen kita
14. Di sebalik aliran baharu yang seakan menggugat status ijazah tradisional dan terhadap kedua-
menganggap bentuk konvensional pendidikan tinggi kini lapuk, sebab asas dan dua nilai ini telah
faktor ijazah konvensional kekal relevan dan kritikal, bukan sahaja untuk Malaysia menjadikan UM
tetapi juga industri pendidikan tinggi di seluruh dunia.
destinasi pilihan
pelajar dari seluruh
menilai sumber secara kritis, terlibat dalam wacana secara berstruktur dan dunia.
beradab, dan menyumbang kepada masyarakat demokratik.
85
16. Apabila automasi dan AI mengganggu pasaran kerja, keupayaan untuk belajar
15. Dalam era polarisasi, ijazah tradisional membekalkan pelajar dengan kemampuan “
secara komprehensif kekal penting. Ijazah tradisional, yang menekankan cara
untuk belajar secara humanistik, menyediakan pelajar bagi realiti ini.
17. Disiplin akademik tradisional adalah teras kepada penyelidikan asas dan
penemuan, yang memacu kemajuan masyarakat dan teknologi jangka panjang.
18. Kita juga menyaksikan cabaran baharu yang mengancam fabrik keterangkuman
dan keadilan sosial di seluruh dunia. Pada asasnya, isu perpecahan ini bukan
sekadar terhad kepada sesebuah institusi atau individu. Ia mengenai sama ada kita
membenarkan universiti kita menjadi ruang pembelajaran jujur, keterangkuman
intelektual, dan keberanian moral, atau sebaliknya tunduk kepada persepsi
ancaman yang sentiasa berubah.
19. Institusi akademik mesti kekal bebas, berprinsip, dan komited kepada
pembelajaran global untuk semua, tanpa mengira status, lebih-lebih lagi ketika
berdepan cabaran dan tekanan.
20. Hak institusi untuk mengalu-alukan dan menerima pelbagai pandangan,
melindungi komuniti rentan, serta menegakkan kesucian dan integriti ilmu tanpa
rasa takut atau campur tangan, adalah asas penting masa depan.
21. UM percaya prinsip ini mesti dipertahankan. Masa depan universiti terletak pada
keupayaan kita untuk kekal terbuka kepada semua, inklusif, menjadi tarikan idea
paling luas dari seluruh negara dan dunia dan memupuk hak asasi manusia untuk
belajar dan maju, khususnya menghadapi dunia yang semakin kompleks dan
mencabar.
22. Universiti yang gusar untuk inklusif, takut untuk jujur secara intelektual, atau
dipaksa mengambil pendirian yang menyimpang daripada asas kekuatan dan
maruah sejagat, tidak akan mampu memenuhi nilai-nilai murni dan amanahnya
sendiri.