Page 407 - BUKU PANDUAN SARJANA 20142015_BM

PXGZ 6101 PENYELIDIKAN DALAM PENDIDIKAN 3 KREDIT

Sinopsis

Kursus ini mendedahkan kepada pelajar konsep asas dalam penyelidikan dalam pendidikan dan
bagaimana proses penyelidikan itu dijalankan bermula daripada mengenalpasti masalah kajian, penulisan
objektif dan soalan kajian serta komponen-komponen penting yang lain dalam penyelidikan pendidikan. Kursus
ini juga mendedahkan pelajar kepada pelbagai kaedah dan prosedur pengutipan data penyelidikan. Seterusnya
menilai prosedur statistik yang bersesuaian dalam pemprosesan data kajian. Di akhir kursus pelajar dapat
menulis satu cadangan penyelidikan dan menilai cadangan penyelidikan yang lain serta mencadangkan
penambahbaikan dalam penyediaan cadangan tersebut.

Kaedah Penilaian : Penilaian Berterusan (Ujian, Tugasan, Pembentangan) : 70%,
Peperiksaan: 30%

Bahasa Pengantar : Bahasa Malaysia dan Bahasa Inggeris

Rujukan Utama
Ary, D., Jacob, L.C., Razarich, A. & Sorenson, C. K. (2009). Introduction to research in education, (8th. Ed. ).
USA: Wadsworth Publishing.
Gall, M.D, Gall, J. P. & Borg, W. R. (2006). Educational research: An introduction, (8th. Ed.). USA: Allyn &
Bacon.
Cresswell, J. W. (2005) Education research: Planning, conducting and evaluating quantitative and qualitative
research. New Jersey: Prentice Hall.
Kerlinger, F. N. (2000). Foundation s of behavioural research. New York: Holt Rinehart & Winston.
Best, J. W. & Kahn, J. V. (1998). Research in education. Boston: Allyn & Bacon.

360