Page 319 - Handbook Postgraduate (Master) 2015 2016 BM
P. 319
PMGS 6341 TEKNIK DAN STRATEGI DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN 3 KREDIT
PENDIDIKAN JASMANI
Sinopsis
Kursus ini akan membincangkan tentang matlamat, objektif, dan konsep pendidikan jasmani di Malaysia dan stail pengajaran
dalam pendidikan jasmani.Pelajar juga akan diperkenalkan beberapa teori pembelajaran yang ada hubung kait dengan pembelajaran
dalam pendidikan jasmani serta mengenalpasti alatan bantu mengajar dan ansur maju yang sesuai untuk menjalankan satu sesi
pengajaran.
Kaedah Penilaian : Penilaian berterusan:60%, Peperiksaan : 40%
Bahasa Pengantar : Bahasa Malaysia dan Bahasa Inggeris
Rujukan Utama
Pangrazi R.P. & Darst, P.W. (2006). Dynamic physical education for secondary school students: Curriculum and Instruction (6 .ed).
nd
Macmillan Publishing House.
rd
Harrison, J.M. & Blakemore, C.L. (1992). Instructional strategies for secondary school physical education (3 .ed) WM.C Brown
Publishers:Dubuque.
PMGS 6342 PEMBELAJARAN MOTOR DAN PSIKOLOGI SUKAN 3 KREDIT
Sinopsis
Kursus ini akan membincangkan mengenai sistem fungsian individu dan cara belajar kemahiran dalam sukan. Kursus ini akan
membincangkan teori-teori pembelajaran behavioris dan teori pembelajaran Schmidt. Para pelajar juga akan diperkenalkan kepada
pembolehubah dalam proses belajar kemahiran.
Kaedah Penilaian : Penilaian berterusan:60%, Peperiksaan : 40%
Bahasa Pengantar : Bahasa Malaysia
Rujukan Utama
Schmidt, R. A. (2005). Motor control and learning: A behaviral emphasis, (5th.ed) Champaign,IL: Human Kinetics.
Magil, R. A. (2001). Motor learning: Concepts and application (5th.ed). New York, MaGraw-Hill.
271