Page 340 - BUKU PANDUAN ID APIUM 20182019

Buku Panduan Program Ijazah Dasar 2017/2018

Rujukan
1. Michael E. Marmura, Probing in Islamic Philosophy: Studies in the Philosophies of Ibn Sina, al-
Ghazali and Other Major Muslim Thinkers, (Binghamton: Global Academic Publication, 2014).
2. Majid Fakhry, Islamic Philosophy, Theology and Mysticism, (Oxford: One World, 2012).
3. Syed Muhammad Naquib al-Attas, Prolegomena to the Metaphysics of Islam, (Johor Bahru: UTM,
2013).
4. Al-Imam `Abd al-Fattah Imam (t.t.), Madkhal ila al-Falsafah, Kaherah: Dar al-Thaqafah.
5. Ahmad Sunawari Long, Sejarah Falsafah, (Bangi: Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia,
2008).
6. H. A. Kudori Soleh, Filsafat Islam dari Klasik hingga Kontemporer, (Jogjakarta: Ar-Ruzz Media,
2013).

IIQ3002 SIRAH AL-RASUL WA AL-KHULAFA’ AL-RASHIDIN
Sepanjang kursus ini, para pelajar dapat mengetahui biografi kehidupan Baginda s.a.w. dan empat
orang Khalifah Rasyidin bermula dari Abu Bakar hinggalah Imam Ali. Perbincangan ini akan
menyentuh biografi, cabaran hidup dan liku perjuangan Islam khususnya Baginda s.a.w sejak dari
zaman sebelum Islam hingga penghujung tahun 41 Hijrah. Beberapa peristiwa besar dalam Islam
akan turut dibincangkan dalam kursus ini seperti Peristiwa Hijrah, sekatan ekonomi, Isra dan Mikraj,
Peperangan Badar, Uhud dan pembukaan Kota Mekah . Selain dari perbincangan sejarah, kursus ini
juga akan membincangkan model kehidupan saharian Baginda s.a.w dengan para sahabat dan kaum
muslimin serta non-muslim selama berada di Madinah.

Hasil Pembelajaran
Di akhir kursus ini, pelajar dapat:
1. Mengenalpasti fasa-fasa kehidupan Baginda Rasulullah s.a.w dan para khalifah yang mulia
merangkumi biografi setiap mereka, sumbangan dan cabaran hidup. [C3, P2, A2]
2. Mengemukakan aspek sejarah mengenai riwayat hidup Baginda dan para khalifah empat
bermula dari zaman Jahiliyyah hingga ke penghujung pemerintahan Khalifah Ali. [C3, P2, A2]
3. Menganalisis peristiwa penting dalam kehidupan Baginda seperti peristiwa hijrah, penentangan
Quraish di Mekah, Isra dan Mikraj, peperangan semasa di Madinah, dan lain lagi. [C3, P2, A2]
4. Menganalisis kehidupan seharian Baginda untuk membina model kehidupan muslim yang ideal.
[C3, P2, A2].

Rujukan
1. Dr. Muhammad 'Ijaj al-Khatib.1971. Lamahat fi al-Maktabah, al-Bahth wa al-Masadir. Beirut:
Maktabah al-Jamiah.
2. Dr. Mahmod Ahmad Hassan al-Maraie. 1991. Dirasat fi al-Maktabah al-'Arabiah wa Tadwin al-
Thurath. Beirut: Dar al-Ulum al-'Arabiah.
3. Dr. Muhammad Husain al-Muhasanah. 2001. Adwa' 'ala Tarikh al-Ulum Inda al-Muslimin. UAE:
Dar al-Kutub al-Jamie.
4. Abdul Razak Mahmud. 2009. Bunga Rampai Persuratan Melayu Wilayah Timur. Kota Bharu:
Pustaka Aman Press.
5. Ibn Khaldun. 2011. Muqaddimah. Terj. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.

Kemahiran Insaniah
1. Kemahira Komunikasi: CS1-CS3
2. Kerja Berpasukan: TS1-TS2
3. Kemahiran Kepimpinan: LS1-LS2

IIQ3003 TAKHRIJ AL-HADITH WA DIRASAH AL-ASANID
Kursus ini membincangkan tentang kaedah-kaedah takhrij hadith yang digunakan oleh para ulama
dalam mengenalpasti kedudukan dan status sesebuah hadith. Ia membincangkan tentang definisi
ilmu takhrij, kepentingan dan sejarah perkembangannya, enam kaedah takhrij iaitu takhrij dengan
mengenalpasti kalimah gharib dan penting dalam hadith, takhrij dengan mengenalpasti awal matan
hadith, takhrij dengan mengenalpasti perawi tertinggi dalam hadith, takhrij dengan mengenalpasti isu
dan topik yang dibincangkan dalam hadith, takhrij dengan mengenalpasti sifat tertentu yang terdapat
dalam sanad dan matan hadith dan takhrij menggunakan kemudahan komputer seperti internet dan
cd-rom hadith. Kursus ini juga turut membincangkan kaedah yang digunakan oleh para ulama dalam
menentukan hukum hadith antaranya kaedah yang terdapat dalam ilm al-Jarh wa al-Ta'dil serta
340