Page 374 - BUKU PANDUAN SARJANA 20142015_BM

PMGS 6343 PENTADBIRAN SUKAN DAN KOKURIKULUM DI INSTITUSI 3 KREDIT
PENDIDIKAN

Sinopsis

Pelajar akan didedahkan dengan pelbagai konsep dan teori dalam pentadbiran sukan / pendidikan
jasmani. Mereka akan memahami pelbagai stail pentadbiran dalam sesuatu organisasi dan pentadbiran sukan /
pendidikan jasmani. Topik yang akan dibincangkan adalah teori-teori pentadbiran, stail pentadbiran,pengurusan
kemudahan dan peralatan, pengurusan sumber manusia, motivasi dan kepentingan komunikasi.

Kaedah Penilaian : Penilaian berterusan (Ujian,Tugasan):60%, Peperiksaan : 40%

Bahasa Pengantar : Bahasa Malaysia

Rujukan Utama
th
Bucher, C.A. & Krotee, M.L. (2002). Management of Physical Education and Sport. 12 ed. Mc Graw Hill.
Horine L. (1995). Administration of Physical Education and Sport Programs, 3 ed. Brown and Benchmark,
rd
Madison Wisconsin.
Wee Eng Hoe (1994). Organisasi dan Pentadbiran Sukan dan Pentadbiran Jasmani. Fajar Bakti Sdn.Bhd.

PMGS 6344 REKABENTUK KURIKULUM DALAM PENDIDIKAN JASMANI 3 KREDIT

Sinopsis

Pelajar akan didedahkan dengan prinsip dan proses perancangan dan pembentukan sukatan
pelajaran pendidikan jasmani. Selain itu pelajar akan mendapat pengalaman tentang perlaksaan penilaian
dalam kurikulum pendidikan jasmani di peringkat sekolah menengah. Seterusnya mengenalpasti beberapa
aktiviti yang dapat membantu dalam mencapai objektif pendidikan jasmani

Kaedah Penilaian : Penilaian berterusan (Ujian,Tugasan):60%, Peperiksaan : 40%

Bahasa Pengantar : Bahasa Malaysia

Rujukan Utama
Pangrazi, A., & Darst, P.W. (2006). Dynamic physical education for secondary school students, Macmillan
Publishing Company:N.York
Lumpkin, A. (2004) Introduction to physical education, excercise science and sports studies

327