Page 333 - BUKU PANDUAN SARJANA 20142015_BM

PAGS 6115 PENYELIDIKAN DALAM PENDIDIKAN SAINS SOSIAL 3 KREDIT

Sinopsis

Kursus ini akan memperkenalkan pelajar kepada masalah, isu dan proses dalam penyelidikan sains
sosial. Antara topik yang akan dibincangkan adalah: teori yang digunakan sebagai asas dalam penyelidikan
pendidikan sains sosial, kaedah, rekabentuk penyelidikan dan strategi pengumpulan dan penganalisaan data.
Kursus ini juga melibatkan pelajar menganalisis secara kritis artikel penyelidikan yang pernah dijalankan dalam
bidang pendidikan sains sosial.

Kaedah Penilaian : Penilaian berterusaan (pembentangan, ujian, tugasan) : 60%, Peperiksaan : 40%

Bahasa Pengantar : Bahasa Malaysia dan Bahasa Inggeris

Rujukan Utama
James H. McMillan & Sally Schumacher. (2010). Research in education. 7th ed. Boston: Pearson.
John W. Creswell & Vicki L. Plano Clark. (2007). Mixed method research. London: Sage Publication.
Lim Chong Hin. (2007). Penyelidikan pendidikan: Pendekatan kuantitatif dan kualitatif. Kuala Lumpur:Mc Graw
Hill.
Vincent A. Anfara, Jr. & Norma T.Mertz. (2006). Theoretical frameworks in qualitative research. London: Sage
Publication.
Shaver, J.S. (1991). Handbook on research on social studies, teaching and learning. New York: MacMillan.

PAGS 6116 PENYELIDIKAN ETNOGRAFI DALAM PENDIDIKAN 3 KREDIT

Sinopsis

Kursus ini adalah pengenalan menggunakan kaedah penyelidikan etnografi dalam penyelidikan
pendidikan khususnya berhubung sosio-budaya persekolahan. Pelajar berpeluang memahami epistemology,
prinsip serta teknik/ strategi asas pengumpulan data yang lazim digunakan dalam penyelidikan ethnografi.
Pelajar juga berpeluang berbahas dan mengendalikan secara hand-ons teknik pemerhatian dan temubual,
analisis data dan pelaporan .

Kaedah Penilaian : Penilaian berterusan ( Forum Kelas; Tugasan; Pembentangan): 70%,
Peperiksaan: 30%

Bahasa Pengantar : Bahasa Malaysia dan Bahasa Inggeris

Rujukan Utama
Wood, P (2008). Inside school: Ethnography in educational research. New York: Routledge & Kegan Paul
Strauss, A & Juliet Corbin.(2007). Basics of qualitative research: Grounded theory procedures and techniques.
Newbury Park: California; Sage Publication
Dey, Ian. (2005). Qualitative data analysis: A user friendly guide for social studies. London: Routledge.

286