Page 334 - BUKU PANDUAN SARJANA 20142015_BM

PAGS 6305 SOSIOLOGI REMAJA 3 KREDIT

Sinopsis

Tumpuan kursus ini adalah: huraian dan interpretasi sosiologi tentang alam remaja, kuasa organisasi
dan kebebasan individu, rol dan tingkah laku rol dalam organisasi dan kelompok rakan sebaya, kewibawaan dan
disiplin, masalah tingkah laku dan dunia sosial yang dialami oleh kaum remaja, perspektif beberapa pihak
terhadap remaja, teori remaja (contoh: teori fokal Dr.John C. Coleman), peranan bahasa dalam menentukan
kefahaman tentang ciri-ciri remaja (contoh: teori metafora Dr.Lim Hong Kuan).

Kaedah Penilaian : Penilaian berterusan ( Tugasan; Pembentangan): 70%,
Peperiksaan: 30%

Bahasa Pengantar : Bahasa Malaysia dan Bahasa Inggeris

Rujukan Utama

Nielsen,L.(1996). Adolescence:A contemporary view(3 ed). Fort Worth:Harcourt Brace, Javanovich College
rd
Publishers.
Coleman, J.S. & Hendry,.L.(1990). The nature of adolescence (2 ed). London: Routledge.
nd
Muuss, R.E. (Ed). (1990). Adolescent behavior and society: A book of reading (4 ed.). New York: Publishing
th
Co.

PAGS 6306 DEVIANS, DELINKUENSI DAN DISIPLIN 3 KREDIT

Sinopsis

Kursus ini membahaskan takrif, faktor dan teori yang menjelaskan salahlaku disiplin, devians dan
delinkuens, khususnya dalam konteks pelbagai pemikiran dan perspektif budaya / tamadun. Selain itu kursus
ini meneliti isu-isu yang berkaitan dengan metod penyelidikan yang diguna dan persoalan yang selalu
dibangkitkan.

Kaedah Penilaian : Penilaian berterusan ( Forum Kelas; Tugasan; Pembentangan): 70%,
Peperiksaan: 30%

Bahasa Pengantar : Bahasa Malaysia dan Bahasa Inggeris

Rujukan Utama
Shoemaker, Donal J.(2000) Theories of Delinquency: An Examination of Explanations of Delinquent
Behavior. Oxford New York: University Press.
Burton, John (1997).Violence Explained. Manchester: Mancherster University Press.
Heaven, Patrick C. L.(1994). Contemporary Adolescence: A Social Psychological Approach. Hong Kong:
Macmilan

287