Page 366 - BUKU PANDUAN SARJANA 20142015_BM

PMGS 6142 PENYELIDIKAN DALAM PENDIDIKAN MATEMATIK: PERSPEKTIF 3 KREDIT
PRAKTIK

Sinopsis

Kursus ini ditawarkan khusus bagi pelajar yang akan menjalankan penyelidikan untuk tesis, disertasi
atau kertas projek. Antara lain, tumpuan akan diberi kepada beberapa jenis penyelidikan dalam pendidikan
matematik berdasarkan perspektif teori yang berbeza dan membincangkan cara untuk melaksanakan agenda
penyelidikan. Perhatian yang khusus akan dibeeri terhadap pemahaman tentang prosedur untuk mengumpul,
menganalisis, dan mentafsir data kualitatif dan kuantitatif.

Kaedah Penilaian : Penilaian berterusan (Ujian, Tugasan): 60%, Peperiksaan: 40%

Bahasa Pengantar : Bahasa Malaysia dan Bahasa Inggeris

Rujukan Utama
Keeley, P., & Rose, C. M. (Eds.) (2006). Mathematics curriculum topic study: Bridging the gap between
standards and practice. Thousand Oaks, CA: Corwin Press.
Pinar, W. F. (Ed.).(2003). International handbook of curriculum research. MAhwah, NJ: Lawrence Erlbaum
Associates.
Mc Knight, C., Magid, A., Murphy, T. J., & Mc Knight, M. (2000). Mathematics education research: A guide to the
research in mathematics education, Washington DC: Mathematical Association of America.

PMGS 6190 DISERTASI 40 KREDIT

Sinopsis

Kursus ini memerlukan pelajar untuk menyatakan masalah kajian dan kerangka kajian dalam bidang
kaunseling, serta menjalankan kajian yang berkaitan dengan bidang kaunseling. Pelajar akan membuat tinjauan
literatur, dan seterusnya menggunakan kaedah pengumpulan data dan analisis data yang sesuai. Pelajar akan
dibimbing oleh seorang pensyarah penyelia sepanjang proses penyelidikan. Laporan penyelidikan dihantar
untuk diperiksa pada akhir semester.

Kaedah Penilaian : Penilaian berterusan: 100%

Bahasa Pengantar : Bahasa Malaysia dan Bahasa Inggeris

Rujukan Utama
Abd Rahim Md Nor (2009). Statistical methods in research. PJ, Selangor: Prentice Hall.
Chua, Y. P. (2008). Asas statistik penyelidikan. Shah Alam: McGraw-Hill.
Chua, Y. P. (2008). Asas statistik penyelidikan: Analisis data skala ordinal dan nominal. Shah Alam: McGraw-
Hill.
Chua, Y. P. (2006). Kaedah penyelidikan. Shah Alam: McGraw-Hill.
Creswell, J. W. (2005). Educational research: Planning conducting, and evaluating quantitative and qualitative
research (2nd ed.). Upper Saddle River, NJ: Prentice-Hall.

319