Page 394 - BUKU PANDUAN SARJANA 20142015_BM
P. 394
PPGS 6318 KAUNSELING DI INSTITUT PENGAJIAN TINGGI 3 KREDIT
Sinopsis
Kursus ini akan membolehkan pelajar untuk memahami keperluan program bimbingan dan kaunseling
di IPT. Sebahagian daripada isu yang akan dibincangkan adalah keperluan kaunseling individu, akademik dan
kerjaya. Kursus ini juga memperkenalkan kepada pelajar untuk membuat perancangan program bimbingan,
kepentingan bimbingan, merancag program yang berkesan, melaksanakan kajian kes akan dibincangkan
secara terperinci.
Kaedah Penilaian : Penilaian berterusan(Ujian, Tugasan): 40%, Peperiksaan : 60%
Bahasa Pengantar : Bahasa Malaysia dan Bahasa Inggeris
Rujukan Utama
Komives, S. R., & Woodard, D. B. (Eds.). (2003). Student services: A handbook for the profession. San
Francisco: Jossey-Bass.
Evans, N. J., Forney, D. S., & Guido-Dibrito, F. (1998). Student development in college: Theory, research and
practice. San Francisco: Jossey-Bass.
Palmer, S. (1997). Handbook of counseling, (2nd Ed.). UK: Routledge.
PPGS 6319 KAUNSELING AGENSI 3 KREDIT
Sinopsis
Kursus ini bertujuan untuk menerokan aspek peribadi dan profesional kaunseling agensi dan cabaran
serta ganjarannya. Kursus ini juga meneroka bagaimana pengetahuan dan kemahiran kaunseling dapat
diaplikasikan dalam agensi/organisasi. Tumpuan adalah ke aats penggunaan kemahiran kaunseling dalam
penyelesaian masalah dan membuat keputusan seting agensi. Selain itu, pembangunan sumber manusia dalam
aspek pengambilan pekerja, pengajian, latihan dan perkembangan, penyelidikan dan prestasi pekerja dalam
sesuatu agensi/organisasi juga turut dibincangkan. Kursus ini juga akan meneliti usaha yang dijalankan ke arah
pemupukan kesejahteraan ahli-ahli dalam sesuatu agensi terutama dalam hubungan manusia.
Kaedah Penilaian : Tugasan dan/atau Ujian (Ujian, Tugasan) : 60%, Peperiksaan : 40%
Bahasa Pengantar : Bahasa Malaysia dan Bahasa Inggeris
Rujukan Utama
Glading, S. T. & Newsome, D. W. (2009). clinical mental health counseling in community and agency setting
(3rd. Ed). Prentice Hall.
Lewis, J. A., Lewis, M. D.,Daniels, J. A., & D’ Andrea, M. J. (2002). community counseling: empowerment
strategies for a diverse society. Cangage Learning.
Dry, J. G. (2000). Safe passage: Making it through adolescence in a risky society : What communities can
do.USA: Oxford University Press.
MasCluskie, K. E. & Ingersoll, R. E. (2000). Becoming a twenty-first century agency counselor: personal and
professional. Cengage Learning.
Richardson, B. K. (1986). Community agency counseling. Washington, D: American Counseling Association.
Seligman, L. (2004). Diagnosis and treatment planning in counseling (3rd. Ed). Springer.
347